解码“青春期” 做“智慧父母”

本文转自：太原晚报

　　本报讯（记者张晓丽通讯员攸学芳）3月23日从迎泽区双塔北路小学获悉，该校家长学院开展了家庭教育专题讲座，来自北京景山学校优秀教师、中国家庭教育学会心理专家朱淑玲，为五、六年级全体家长分享了与青春期孩子的相处之道。

　　讲座中，朱老师结合五、六年级孩子即将步入青春期的心理发展特点，从孩子的心理成长规律、亲子关系发展变化、高效家庭教育方法等方面展开深入讲解。她说，这一时期孩子的心理发展呈现出心理断乳与精神依赖、心理闭锁性与开放性、成就感与挫折感三大矛盾，自我意识也进入快速发展阶段，会格外关注自身外貌、学业成绩与人格情绪特征。为让家长更直观地理解家庭教育中的沟通误区，朱老师剖析了“优越感倾听”的问题所在，指出家长若总是预设孩子的想法、随意打断孩子表达，会让孩子产生抵触心理，最终导致亲子沟通不畅。同时，她通过“伤痕实验”的经典案例，向家长传递“别人是以你看待自己的方式看待你”的理念，引导家长关注孩子的自我意识培养，帮助孩子建立自信。

　　在家庭教育方法指导环节，朱老师围绕激发内在动机、解锁大脑潜能、有效亲子沟通、培养自我意识、唤醒学习动力、做好情绪管理六大核心给出具体建议，让在场家长深受启发，有效缓解了家庭教育中的焦虑与困惑。

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